分别
寒假，我和几个初中同学约在母校打球。临走时，母亲对我说道：“你去那边啊，那顺道看看小新吧。昨天我看见他妈妈了，他妈妈说，他现在在学校补习功课呢。”
尽管口上答应，心中却觉得小新这个名字已经有些茫远了，竟想不起他的形象来。毕竟，我已经有将近两年没有见到他了。
打完了球，我去便利店买了一瓶饮料，然后踱步向高中教学楼走去。但楼前却空无一人，而透过教学楼的窗子，却望见无数张面孔低下头去，正奋笔疾书，像是在考试。这气氛死寂而沉静，与回忆中那个充满了欢声笑语的母校竟是疏离开来了，怎么也重合不到一块儿去。
我不愿多想，便寻到一个长椅坐了下来。低下头，恰好看到几只蚂蚁在地上爬着，心中忽然一动。关于那个叫小新的名字的记忆，渐渐地被唤醒。仿佛有一支笔在心底轻轻地描画，将那个少年的形象勾勒成型。
浅黄色的短发，一笑就眯成一条缝的眼睛，肉乎乎的总透着顽皮的脸颊，白皙皙的肥肉，肥嘟嘟的身子加上扭动起来颇不协调的四肢……
记得，曾经和他一起在树下逗蚂蚁玩。他用剪刀把瓶盖捅出一个窟窿眼来，一滴一滴地把水倾倒在那小小的蚁穴中，拍着胸脯，得意地向我展示着他“水淹七军”的杰作……
记得，曾经和他一起做数学作业。他很是不满地大声抱怨这道题出得不好，那道题出得太容易，然后用黑色签字笔在题目后面在加上一两小问，自问自答，洋洋洒洒地写上一整篇纸……
记得，曾经和他一起坐在课堂中。每节数学或是科学课，他总是坐在座位上，也不举手，就开始抢答老师的问题。老师对他吹胡子瞪眼，他便站起身来，又是作揖又是鞠躬地笑嘻嘻地向老师赔礼道歉……
只是，后来，他怎么样了？
听说他因为英语和语文成绩太差，又在数学课上折腾，而被赶出了实验班。又听说他发奋努力，中考考出了530多的高分，又留在了本校……
我却不相信那些从家长或是同学那里听来的风言风语，我想亲眼看一看他，看一看那个昔日顽皮却又机灵的小家伙儿，如今是什么样子。
“腾腾。”一个声音骤然间响了起来，呼唤着我的小名儿。我回过头来，但见一个矮小瘦削，皮肤微黑，戴着眼镜的青年站在我的面前。
“我是小新啊。”看着我有些诧异的目光，他这样叫着。
我仔细地打量着他，依稀从那两只依旧不大的小眼睛中看出那个少年的模样来，尴尬地一笑说：“哎呦，我都认不出你来了。”
他也笑笑，坐到我的身边，说道：“要不是你穿着球衣，我也不敢认你呢。这么多年了，你还是喜欢太阳和纳什吗？”
我用力地点头，从他翘起的嘴角中尽量去搜寻与昔日相同的模样。一时间，无数话语如放了闸的洪水一般纷至沓来，在胸腔中冲荡撞击，恨不能一股脑儿地蹦跳着飞出喉咙：蚂蚁、数学、耍宝和那些课上说过的“疯话”……可是话到嘴边，却不知从何说起。
他望着我，脸色渐渐回归严肃，目光从镜片后面射出，又回到了那个陌生的模样，就连他的声音也变得奇怪：“腾腾，你期末考试考得怎样？”
我本是不愿谈及这类话题的，但还是硬着头皮跟着他的话头说道：“还好吧。”
他却继续地追问道：“来，说说，都考了多少分？”
我皱着眉头，抬头看着天空，我和他的距离，瞬间疏离了几分，我尽量从头脑中搜寻那些数字：“语文110……”
“好，100分到手。”他的眼睛一亮，拍手道。
“历史77，政治75……”我搜肠刮肚地继续说着，而他却为这一个个数字的变化而或赞叹或惋惜着，似乎他已经成了一个提线木偶，面部被那几个数字用线拽着，而不断地显现出各种各样的表情来。
“数学……”我不敢继续说下去，因为我的数学成绩是在说不出口。
“我忘记了。”我挤出了这么一句话。
“哦，”他并没有过分地去追问，而是掰着手指头说道：“就给你算50分好了，你语文拿了100分，史地政加起来拿了200分，英语拿了100分，已经是450分了，只要在提高100多分，上重本就没问题了。”
说到“重本”两个字的时候，他的眼睛不由自主地亮了起来，仿佛这两个字就是他活着的唯一意义所在。
“你呢？”我连忙转移话题。
“我这回考得不好。”他的眼睛一下子黯淡了下来，“数学132，语文88……”他如数家珍地说着，又补充道：“数学我难题做得都不错，就是错误都出在简单题上。哎，你别小看这简单题，在考场上，简单题和难题的‘汇率’可是1:1哪……”他继续侃侃而谈：“语文的选择题，我只拿了18分，选择题全班的平均分是22.84分，这一下子就被拉开4分多……”
我本想打断他，但是看着他兴致勃勃的样子，到口边的话却没能说出口，生生咽了回去。
他却根本没有注意到我的神情，仍旧继续和我分析着考卷的得失，哪里错了不该错的题，哪里的基础薄弱，哪里应该继续保持……
我静静地听着，只是附和着地不断点着头，再没有说话。
直到上课的铃声打断了他的声音，他一溜烟地跑回楼中继续上课去了。
我望着他的背影，忽然觉得他的身子离我那么近，而心却离我那么远。我们两个从之前的亲密无间的朋友，如今已经变作了两个形同陌路的人了。他曾经的音容笑貌，不断在我的眼前浮动，却难以和这个背影重合……
或许，我们两个走上的，已然是两条截然不同的道路，而这两条道路究竟各自通向何方，却谁也不知道。
可是，我们都知道，我们该分别了。
他该去上课了，而我也该回家了。
